Sugestões para o Desenvolvimento da aula:
Título da Lição:
Papai do Céu fez os animais e as pessoas
A dinâmica de cada professor para fazer acontecer a aula são diferentes, mas abaixo seguem algumas dicas que ajudam bastante:
Tenha todo o material da aula à mão para que não haja interrupções;
Tenha sua Bíblia sempre aberta sobre a mesa e use-a sempre que for ler um versículo, ou para apontar onde a história da lição está escrita. A criança precisa saber que a história é verdadeira e você não a inventou;
Receba as crianças sempre com bastante alegria, perguntando-lhes sobre a semana e fazendo-as sentirem-se importantes e necessárias;
Tire momentos para louvores e oração conjunta ensinando que deve ser feita com os olhos fechados. Estimule a todos para que orem.
Separe um tempo para a memorização do versículo da lição. Procure fazê-lo em cartazes bem coloridos. Devemos ensinar a memorização de versículos para que a criança aprenda e acostume-se a usar a Palavra de Deus. É sempre importante explicar o significado de cada palavra que forma o versículo para que possa ser compreendido e não meramente decorado. O versículo pode ser repetido durante a aula, fixado na parede da classe e dado a cada criança um pequeno cartão, que será levado para casa.
Papai do Céu fez os animais e as pessoas
A dinâmica de cada professor para fazer acontecer a aula são diferentes, mas abaixo seguem algumas dicas que ajudam bastante: Tenha todo o material da aula à mão para que não haja interrupções; Tenha sua Bíblia sempre aberta sobre a mesa e use-a sempre que for ler um versículo, ou para apontar onde a história da lição está escrita. A criança precisa saber que a história é verdadeira e você não a inventou; Receba as crianças sempre com bastante alegria, perguntando-lhes sobre a semana e fazendo-as sentirem-se importantes e necessárias; Tire momentos para louvores e oração conjunta ensinando que deve ser feita com os olhos fechados. Estimule a todos para que orem. Separe um tempo para a memorização do versículo da lição. Procure fazê-lo em cartazes bem coloridos. Devemos ensinar a memorização de versículos para que a criança aprenda e acostume-se a usar a Palavra de Deus. É sempre importante explicar o significado de cada palavra que forma o versículo para que possa ser compreendido e não meramente decorado. O versículo pode ser repetido durante a aula, fixado na parede da classe e dado a cada criança um pequeno cartão, que será levado para casa.
Cante:Movimente-se com as crianças, cante com alegria .
Ensine como devemos adorar a Deus e porque devemos.
Autor da Criação - Diante do trono
1, 2, 3, 4, 5, 6... em apenas seis dias Deus tudo fez
Olhe ao seu redor e preste atenção
Queremos cantar sobre a criação
Quem é que fez a natureza tão linda?
Quem será o autor da vida?
Eu sei muito bem, pois Ele mora em meu coração
Em meu coração.
1, 2, 3, 4, 5, 6... em apenas seis dias Deus tudo fez
No primeiro dia o Senhor ordenou:
"Que haja luz!" - foi o que Ele falou
Houve a separação entre a noite e o dia
As trevas de noite e a luz de dia
Deus olhou e viu que tudo isso era bom
Era bom
A luz e as trevas, a noite e o dia
Deus criou no primeiro dia
1, 2, 3, 4, 5, 6... em apenas seis dias Deus tudo fez
No segundo dia, você sabe o que Deus criou?
Um firmamento lá no alto colocou
O céu azul colore o nosso dia
E vem pintado de nuvens branquinhas
Deus olhou e viu que tudo isso era bom
Era bom
O céu azul, as nuvens branquinhas
Deus criou no segundo dia
1, 2, 3, 4, 5, 6... em apenas seis dias Deus tudo fez
No terceiro dia Deus criou os mares
A terra seca cheia de árvores
A grama verdinha cobriu o chão
E frutas gostosas; a laranja e o mamão
Deus olhou e viu que tudo isso era bom
Era bom
A terra e o mar, a grama verdinha
Deus criou no terceiro dia
1, 2, 3, 4, 5, 6... em apenas seis dias Deus tudo fez
E no quarto dia Deus criou o sol
Fez a lua e as estrelinhas
O sol grandão pra o dia governar
E à lua branca, a noite clarear
Deus olhou e viu que tudo isso era bom
Era bom
O sol, a lua e as estrelinhas
Deus criou no quarto dia
1, 2, 3, 4, 5, 6... em apenas seis dias Deus tudo fez
No quinto dia Deus encheu o mar
Com peixes grandes e pequenos a nadar
Fez os passarinhos a voar
E todas as aves gostam de cantar
Deus olhou e viu que tudo isso era bom
Era bom
Peixes grandes e pequenos no mar
No quinto dia fez às aves, voar
1, 2, 3, 4, 5, 6... em apenas seis dias Deus tudo fez
No sexto dia Deus criou os bichinhos
Animais domésticos; os cães e os gatinhos
Os selváticos como o leão
E os répteis que arrastam no chão
Deus olhou e viu que tudo isso era bom
Era bom
Aconteceu naquele mesmo dia
O maior milagre da criação
Do pó da terra Deus formou o homem
E a mulher, com Suas próprias mãos
Deus olhou e viu que tudo isso era bom
Era muito bom
Os animais e a primeira família
Deus criou no sexto dia
1, 2, 3, 4, 5, 6... em apenas seis dias Deus tudo fez
No sétimo dia Deus descansou
De todo o trabalho que realizou
Foi bom cantar essa canção
Deus é o autor da criação
Eu sei muito bem, pois ele mora em meu coração
Em meu coração
1, 2, 3, 4, 5, 6... em apenas seis dias Deus tudo fez
A CRIAÇÃO DO HOMEM Alessandra samadello
Vídeo aula:
Use alguns instrumentos musicais de brinquedo ou reciclado como você achar melhor.
Tenha sempre uma Bíblia em sala de aula.
Mostre a Bíblia, fale de sua importância, leia o versículo, explique, repita com as crianças.
Objetivo da lição:
Apresentar a criação como uma das mais importantes obras de Deus, e por isso devemos adorá-lo e servi-lo.
Para guardar no coração:
Tenha sempre uma Bíblia em sala de aula.
Objetivo da lição:
Apresentar a criação como uma das mais importantes obras de Deus, e por isso devemos adorá-lo e servi-lo.
Para guardar no coração:
“Assim Deus criou os seres humanos [...] parecidos com Deus [...].” (Gn 1.27)
História Bíblica:
Vamos ler o que a Bíblia diz:
Gênesis 1:24-31
24 E disse Deus: Produza a terra alma vivente conforme a sua espécie; gado, e répteis e feras da terra conforme a sua espécie; e assim foi.
Vamos ler o que a Bíblia diz:
Gênesis 1:24-3124 E disse Deus: Produza a terra alma vivente conforme a sua espécie; gado, e répteis e feras da terra conforme a sua espécie; e assim foi.
25 E fez Deus as feras da terra conforme a sua espécie, e o gado conforme a sua espécie, e todo o réptil da terra conforme a sua espécie; e viu Deus que era bom.
26 E disse Deus: Façamos o homem à nossa imagem, conforme a nossa semelhança; e domine sobre os peixes do mar, e sobre as aves dos céus, e sobre o gado, e sobre toda a terra, e sobre todo o réptil que se move sobre a terra.
27 E criou Deus o homem à sua imagem; à imagem de Deus o criou; homem e mulher os criou.
28 E Deus os abençoou, e Deus lhes disse: Frutificai e multiplicai-vos, e enchei a terra, e sujeitai-a; e dominai sobre os peixes do mar e sobre as aves dos céus, e sobre todo o animal que se move sobre a terra.
29 E disse Deus: Eis que vos tenho dado toda a erva que dê semente, que está sobre a face de toda a terra; e toda a árvore, em que há fruto que dê semente, ser-vos-á para mantimento.
30 E a todo o animal da terra, e a toda a ave dos céus, e a todo o réptil da terra, em que há alma vivente, toda a erva verde será para mantimento; e assim foi.
31 E viu Deus tudo quanto tinha feito, e eis que era muito bom; e foi a tarde e a manhã, o dia sexto.
BÍBLIA ONLINE
“Por que Deus escolheu o pó da Terra para modelar o homem? Ele poderia ter optado pelo ouro, ou pelo mármore. Naquele momento, porém, o Senhor não tencionava fazer uma joia, nem talhar uma estátua. Era o seu propósito criar algo infinitamente mais precioso: o ser humano segundo a sua imagem e semelhança. Por isso, preferiu o Senhor, ali mesmo no Éden, dar início à profissão de oleiro, moldando um vaso para honra (Jr 18.1-17; 2 Co 4.7). Sim, Deus usou o pó da Terra para criar-nos, pois nela vivemos e dela nos alimentamos.
Após formar o homem do pó da terra e, nele, imprimir a sua imagem, sopra-lhe Deus as narinas, tornando-o alma vivente (Gn 2.7). O Criador dispensou-nos cuidados paternos. De maneira que, embora pó e cinza, possuímos uma alma imortal que, um dia, a Ele tornará (Ec 12.7; 1 Ts 5.23). Fomos criados no tempo, mas no coração vai-nos a eternidade (Ec 3.11).
Deus não criou o homem para que viesse a morrer. Pelo contrário, Ele o fez imortalizável (Gn 2.17). Se Adão e Eva não tivessem pecado, ainda estariam vivos. E, hoje, celebraríamos o seu sexto ou sétimo milênio de vida. Adão foi criado com uma tripla missão: governar a Terra, cultivar o solo de onde fora tomado e, especificamente, para guardar o jardim que o Senhor plantara no Éden (Gn 1.26; 2.15)” (Claudionor de Andrade, Lições Bíblicas CPAD).
No primeiro dia Deus separou a escuridão da luz e chamou a luz de dia e a escuridão de noite.
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No primeiro dia Deus separou a escuridão da luz e chamou a luz de dia e a escuridão de noite.
No Segundo dia Deus disse: "Que haja mar e céu".
No Terceiro dia Deus disse: "Haja terra com árvores frutíferas, montanhas e flores".
No Quarto dia Deus disse: "Que haja sol, lua e estrelas no céu".
No Quinto dia Deus disse:"Que haja peixes no mar e aves no céu".
No Sexto dia Deus disse:" Que haja animais domésticos e selvagens".
No Sétimo dia Deus viu que tudo que Ele tinha feito era bom , então Ele descansou.
Outra ideia é trabalhar a música "Todos os animais cantam" com dedoches de animais, um para cada criança. Imite os sons dos bichos, mas deixe que as crianças participem, façam elas mesmas os sons, instigue a que elas imitem você. Se não tiver dedoches, use bichinhos de pelúcia ou mesmo recortes de animais colados em cartolina. Você pode esconder pela sala e pedir que cada criança encontre um animal, depois volte para o tapete ou cadeira, e brinque é muito divertido.
Todos os animais cantam
Atividade
“Desenhe um coração numa folha de papel. Faça uma cópia para cada aluno. Coloque uma pequena vasilha com água em cada mesa, e distribua pedaços de papel crepom vermelho. Ensine as crianças a molhar o papel na água e passá-lo sobre o coração, tingindo-o de vermelho. (Recomendamos o uso de aventais.) Converse: O Papai do Céu fez você do jeito que você é. Ele fez cada parte do seu corpo. Dentro do seu peito, o Papai do Céu pôs um coração para você o amar. Você sente o seu coração cheio de amor pelo Papai do céu?” (Marta Doreto).
Massinha de modelar caseira de farinha de trigo para brincar:Como? fazer?
Cada criança recebe um pedaço de massinha de modelar para formar algo que Deus criou!
O peixe é um animal que possui escamas pelo corpo e o material de artes que mais se aproxima são as apáras de lápis, portanto guarde em quantidade ao apontar seus lápis para que as crianças da igreja possam utilizá-las quando chegar o dia desta atividade.
O coelho é mais um mamífero e como tal, também possui o corpo coberto de pelos.
Pode-se fazer a colagem de algodão ou de lá mesmo. Vc que decide porque o material que você não usar aí, ficará para a ovelha, ok?
Se você não gostou da minha sugestão a Socep Baby disponibilizou essas orelhinhas e aí só cabe a vc fazer a maquiagem...
Animais em dobradura para vc montar um zoológico no cantinho da sala.
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Atividade
Atividade
Massinha de modelar caseira de farinha de trigo para brincar:Como? fazer?
Cada criança recebe um pedaço de massinha de modelar para formar algo que Deus criou!
Atividades
Cachorro é um animal que possui pêlo.então vc deve fazer uma colagem com material que lembre pêlo, para que a criança possa associar.Exemplo: Papel Camurça marrom, ou preto, na cor que a criança quiser o cachorro dela.
O que mais chama a atenção no cavalo, e´a sua crina.Portanto pode-se fazer uma colagem de lá na crina do cavalo e o corpo dele por ser pintado com guache, como eles são muito pequenos, não tem problema nenhum se sair do traço .
Música para trabalhar os peixinhos:
O patinho é famoso por ser amarelinho.é o que mais chama a atenção da criança, sua cor alegre, por causa do clipe da Aline Barros, lembra??? Deixe que eles façam pintura a dedo. Consiste em molhar as pontas dos dedos no guache e pintar apenas com as pontas dos dedinhos.Fica lindo!!!
Sugestão de música pro patinho:
Sugestão de música pro patinho:
O gatinho é outro animal de pêlos , portanto deve ser trabalhado com algo que seja macio de passar as mãos, eu sugiro uma colagem com retalhos de feltros.Pegue aquela sobra de outra coisa que você fez outra coisa, rsrsr.Deixe tamanhos menores que caibam dentro do corpo do gato, é lógico e ajude os pequenos na tarefa de colar.
O passarinho possui penas e deve ser feito nele uma colagem com aquelas pluminhas que vende em saquinhos.Para o pássaro nós vamos usar os saquinhos com plumas mescladas, de todas as cores, deixe que as crianças misturem bem as peninhas e colem à vontade, pois o mesmo não poderá ser feito na galinhas, já que não existe galinha de duas cores, rsrsrs.
A tartaruga pode receber forminhas de doces na cor marrom, ou verde, quanto menor , mais linda vai ficar a tartaruga.
Para a linda vaquinha podemos deixar separado papel preto já cortado para a criança colar nas manchas e o restante da vaquinha ela pode pintar de marrom.Que tal? Vai ficar muito mimosa sua vaquinha!
A galinha é um acontecimento! Eles amam colar peninhas ( plumas), só que dessa vez com uma única cor ! Não esqueça e para a cabeça e crista uma pinturinha com cola -colorida vai ficar muito diferente!!
Para a formiguinha, deixe pintar a formiga livremente com giz-de-cêra apropriado para idade deles ( gizão) e dê valor a folha que é grande e bonita.Porque não colar papel glacê verde lustrado? Vai ficar muito vistoso!!
Música para a formiguinha: ( trabalhar a preguiça, não se esqueça!!!)
Música para a formiguinha: ( trabalhar a preguiça, não se esqueça!!!)
A abelhinha tão famosa e querida das crianças...foi "consagrada" pela Cristina Mel não é mesmo??Rs.Vamos fazer uma pitura com a cor amarela nas partes amarelas e deixar porque o preto já estará assim na xerox.
Música para trabalhar a abelhinha:
Música para trabalhar a abelhinha:
Pode-se fazer a colagem de algodão ou de lá mesmo. Vc que decide porque o material que você não usar aí, ficará para a ovelha, ok?
Se você não gostou da minha sugestão a Socep Baby disponibilizou essas orelhinhas e aí só cabe a vc fazer a maquiagem...
Sugestão de musiquinha para o coelhinho ( de quebra uma boa idéia pra Páscoa, rsrsr) Do Ministério Tia Quelly Silva!!!
Para a nossa querida amiga ovelhinha, vamos fazer o que eu disse na atividade anterior, ou a colagem com lã ou com algodão. Tem também a sugestão da editora:
Sugestão de música para ovelhinha:
Ovelhinha boazinha com a Fernanda Brum
Ovelha obediente com a Vaneyse
Ovelhinha Feliz com a Cristina Mel
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Sugestões de atividades
Leve para a sala revistas velhas que as crianças possam recortar. Peça que elas recortem figuras de animais. Enquanto procuram e recortam as figuras, diga que precisamos cuidar bem dos animais. Depois elas deverão colar as figuras em uma folha de papel pardo. Escreva, na parte de cima da folha: “Deus criou os animais.
Brincadeira:
Mova-se como os animais
Uma criança de cada vez joga o dado, e o animal que cair deve imitar e andar como o animal sorteado.
Segue modelo de dado só imprimir montar o dado para brincar.
Uma criança de cada vez joga o dado, e o animal que cair deve imitar e andar como o animal sorteado.
Segue modelo de dado só imprimir montar o dado para brincar.
Todos os animais cantam
Lembrancinha:
Segue modelo de animais que você poderá fazer no EVA ou no color set usando um cd usado ou ate mesmo para colocar no pirulito.
Segue as tag do versículo para colocar junto com a lembrancinha.
Segue modelo de animais que você poderá fazer no EVA ou no color set usando um cd usado ou ate mesmo para colocar no pirulito.
Lanche: sirva um lanche gostoso e nutritivo.
Ore com as crianças.
*Compartilhe com seus amigos nas redes. divulgue a palavra de Deus.
*As imagens que retiramos da Internet são utilizadas sem fins lucrativos, apenas para ilustrações.
conclusão:
A criança pode experimentar do poder de Deus ,seu amor, cuidado e a vontade de Deus para sua vida, se desde pequena for ensinada a cultivar uma vida de oração.
SUGESTÕES AOS PROFESSORES:
- Ore pela aula, pelas crianças e suas famílias.
- Leia a História Bíblica em diferentes versões inclusive em Bíblia Infantil.
- Pesquise o tema em outras fontes.
- Se prepare para o louvor.
- Organize a sala antes da chegada das crianças e ao terminar a aula.
- Prepare o material com antecedência.
- Busque motivar as crianças com falas sempre animadas
- tenha em mãos panos ou toalhas para qualquer emergência.
Esperamos que tenham curtido a nossa sugestão.
- Ore pela aula, pelas crianças e suas famílias.
- Leia a História Bíblica em diferentes versões inclusive em Bíblia Infantil.
- Pesquise o tema em outras fontes.
- Se prepare para o louvor.
- Organize a sala antes da chegada das crianças e ao terminar a aula.
- Prepare o material com antecedência.
- Busque motivar as crianças com falas sempre animadas
- tenha em mãos panos ou toalhas para qualquer emergência.
Vamos lá!!!
Esperamos que tenham curtido a nossa sugestão.
Deixe que as crianças brinquem livremente sob a sua observação e cuidado, até que os pais ou responsável cheguem.
Convide a todos para retornarem no próximo domingo. Ganhando as Crianças Para a Glória de Deus Deus abençoe você prof. Sua família. A sua aula e os seus alunos e as famílias deles.Perfil da criança
“Uma criança do maternal é capaz de entender mais do que imaginamos. Entretanto, o seu desenvolvimento mental encontra-se ainda na primeira fase, e exige que o ensino seja simplificado e repetido. É por isso que em nossas lições para esta turma repetimos a mesma ideia diversas vezes — no cântico, na explicação do versículo, na história bíblica, nas atividades manuais e até nas brincadeiras. Não se preocupe achando que vai enfadar a criança com tanta repetição. Ao contrário, ela as apreciará e assimilará a ideia” (Marta Doreto).
LIÇÕES BÍBLICAS:
ANO: 2019
Maternal de 3 e 4 anos: Cpad - Ano 1: 3º Trimestre 2019 - Tema: Vamos conhecer o Livro do Começo?
Maternal de 3 e 4 anos: 2º Trimestre 2019 - Tema: Vamos orar - Cpad
Revista Maternal de 3 e 4 anos: 1º Trimestre 2019 - Tema: Vamos conhecer as histórias da Bíblia - CpadLIÇÕES BÍBLICAS:
ANO: 2018
Revista Maternal de 3 e 4 anos: 4º Trimestre 2018 - Tema: Vamos Confiar?
Revista Maternal de 3 e 4 anos: 3º Trimestre 2018 - Tema: Vamos ajudar? Cpad
Revista Maternal de 3 e 4 anos: 2º Trimestre 2018 - Tema: Vamos conhecer os milagres de Jesus? Cpad
Maternal de 3 e 4 anos: 1º Trimestre 2018 - Tema: Vamos Conhecer Jesus? CpadLIÇÕES BÍBLICAS:
ANO: 2017
Revista Maternal de 3 e 4 anos: 4º Trimestre 2017 - Tema: Vamos Louvar? Cpad Revista Maternal de 3 e 4 anos: 3º Trimestre 2017 - Tema: Vamos conhecer o livro do começo? Cpad Maternal de 3 e 4 anos: 2º Trimestre 2017 - tema: Vamos orar? Cpad Maternal de 3 e 4 anos: 1º Trimestre 2017 - CPAD: tema:"Vamos conhecer as histórias da Bíblia".LIÇÕES BÍBLICAS:
ANO: 2016
Histórias Bíblica infantil - Adequada para crianças de 3 e 4 anos - 2 Trimestre 2016: Vamos conhecer os milagres de Jesus Lições Bíblicas :Maternal de 3 e 4 anos 3º Trimestre 2016 - CPAD
Maternal de 3 e 4 anos: 4º Trimestre 2016 - CPAD
Maternal: Arquivo
Maternal de 3 e 4 anos histórias, brincadeiras e muito mais... Arquivo
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Associação Cristã Pedagógica
Escola Biblica Dominical
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Pequeninos de Cristo
Missaoinfantilsede
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(Marta Doreto)
Telma Bueno
Editora Responsável pela Revista Maternal da CPAD
Cpad
Evangelizando crianças de todas as tribos, línguas e nações..
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Volte sempre e traga mais gente se Deus tocar fique com a gente.
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ATENÇÃO: COM SEU FILHO NA INTERNET
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Escola Bíblica Infantil
Lições Bíblicas Infantil: 3º Trimestre 2019 Lições Bíblicas Infantil: 2º Trimestre 2019, brincadeiras, ilustrações, histórias... Lições Bíblicas Infantil: 1º Trimestre 2019► Lições Bíblicas: 2º Trimestre 2018
► Lições Bíblicas: 3º Trimestre 2018
► Lições Bíblicas: 4º Trimestre 2018
► Lições Bíblicas 1º Trimestre 2017
► Lições Bíblicas 2º Trimestre 2017
► Lições Bíblicas 3º Trimestre 2017
► Lições Bíblicas 4º Trimestre 2017
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► Lições Bíblicas 2ºTrimestre 2016
► Lições Bíblicas 3º Trimestre 2016
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PRA VOCÊ!!!
com todo o meu carinho...
DE TODO O MEU CORAÇÃO!!!
OBRIGADO!!!
DE TODO O MEU CORAÇÃO!!!
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