Esse material é dirigido para professores nas igrejas, mas você que é papai ou mamãe ou a pessoa responsável pela criança, também pode aproveitar essas dicas para ensinar os pequeninos em casa. Vale a pena começar a falar desde cedo sobre o amor de Deus!
Ideias para o ensino:
Receba as crianças com alegria e disposição falando: (nome da criança), fico feliz por você estar aqui hoje. prof. deve transmitir confiança aos pais, para que eles possam deixar seu filho sem preocupação.
Brincar:
Deixe que as crianças brinquem no início da aula sob sua supervisão enquanto o outro professor recebe os pais e crianças que chegam. Observe as atitudes das crianças enquanto brincam para direcionar o ensino de acordo com a necessidade do grupo.
Providencie um túnel para as crianças (pode ser feito com caixa grande de papelão). Ponha a criança que quiser dentro de uma caixa de papelão e puxe com cuidado pela sala, brincando de carrinho. Comece a brincadeira com uma boneca para as meninas e carrinhos para os meninos.
Receba as crianças com alegria e disposição falando: (nome da criança), fico feliz por você estar aqui hoje. prof. deve transmitir confiança aos pais, para que eles possam deixar seu filho sem preocupação.
Deixe que as crianças brinquem no início da aula sob sua supervisão enquanto o outro professor recebe os pais e crianças que chegam. Observe as atitudes das crianças enquanto brincam para direcionar o ensino de acordo com a necessidade do grupo.
Providencie um túnel para as crianças (pode ser feito com caixa grande de papelão). Ponha a criança que quiser dentro de uma caixa de papelão e puxe com cuidado pela sala, brincando de carrinho. Comece a brincadeira com uma boneca para as meninas e carrinhos para os meninos.
Providencie blocos para as crianças empilhar.
Faça algumas aberturas na caixa de papelão e deixe que a criança ponha coisas dentro.
Faça algumas aberturas na caixa de papelão e deixe que a criança ponha coisas dentro.
Faça quadros com vários tipos de textura para que a criança aprenda e brinque.
Com alegria mostre os instrumentos de musicalização e fale: “Vamos louvar a Deus?” Direcione as crianças para o cantinho do louvor.
Leve alguns instrumentos para as crianças tocarem:
Com alegria mostre os instrumentos de musicalização e fale: “Vamos louvar a Deus?” Direcione as crianças para o cantinho do louvor.
Receba a criança com música suave.
Transmita alegria e tranquilidade para que ela se sinta bem.
Sugestão de louvor
Momento do louvor:
Incentive a criança a tocar algum instrumento como chocalho, tambor ou algum outro.
Incentive a criança a tocar algum instrumento como chocalho, tambor ou algum outro.
Prepare as crianças para o louvor.
Prepare as crianças para o louvor.
Momento do louvor:
Momento do louvor:
Cante:
– Dê um chocalho para a criança brincar e enquanto ela balança e observa, cante suavemente.
ADÃO - Minha vida é uma viagem
Turma do Cristãozinho - Cuidado olho, boca, mão e pé
Recursos visuais para ensinar o refrão da música, olhem só como ficou:
EU NÃO VIM DO MACACO NÃO | Nayanne For Kids
Alessandra Samadello - O Boneco Adão - YouTube
Gazofilácio
– Uma caixa pequena encapada com crepom ou eva formando uma caixa de oferta. Com um buraco para por as ofertas. Antes de contar a história, explicar a palavra e dizer o que significa.
Mostre a Bíblia e leia o versículo bíblico para a criança. Explique e repita.
Dica de musica para oferta.
Ofertinha da Viuvinha - Aline Barros
Vaneyse - Ofertando Com Amor (Music Session)
Rosilene Martins - Minha Oferta
Minha Ofertinha eu vou dar
Diante do Trono - Cada Um Dá Aquilo Que Tem [Davi]
Tenha todo o material da aula à mão para que não haja interrupções.
Como é bom poder cantar, tocar um instrumento e ouvir, falar e o outro escutar, comer coisas gostosas e sentir os perfumes. Deus é muito bom pra nós. Deus nos fez assim porque nos ama.
OBJETIVO DA LIÇÃO:Aprender que foi o Papai do Céu quem criou os nossos ouvidos.
Repita o versículo bíblico com as crianças:
PARA GUARDAR NO CORAÇÃO:“[...] As tuas mãos me criaram [...]” (Sl 119.73).
Nesta lição, as crianças aprenderão que Deus criou os seus ouvidos. Continuar reforçando com a criança que o Papai do Céu nos criou e teve um cuidado especial em criar cada parte do nosso corpo, é fundamental para a criança reconhecer ainda mais que existe um Supremo Criador.
* Ore sempre que puder durante a aula para agradecer a Deus porque Ele é bom e fez todas as coisas.
Vamos ler o que a bíblia diz:
Orem com as crianças:
Mostre uma figura de oração e ore agradecendo a Deus por todas as coisas junto com as crianças.
* Peça a ajuda de Deus para sempre se lembrar de agradecer.
* As crianças devem ter experiências felizes na sala de aula.
* As crianças são ajudadas a descobrir o que podem fazer para Deus.
Fale o versículo bíblico:“[...] As tuas mãos me criaram [...]” (Sl 119.73).
Ensino:
* As crianças devem ter experiências felizes na sala de aula.
* As crianças são ajudadas a descobrir o que podem fazer para Deus.
ORE SEMPRE COM AS CRIANÇAS
Fale o versículo bíblico:
Conversando e agradando a criança. Diga: Deus ama o(a) (nome da criança). Eu também amo o(a) (nome da criança).
Ensino:
Com voz suave e bem clara, converse com a criança individualmente, olhando para ela. Fale: Deus ama o(a) (nome da criança). Deus deu os ouvidos (aponte) para o(a) (nome da criança) ouvir. Diga mostrando o móbile no berço com as figuras próprias (uma por vez), ou segurando o fantoche de vara com a figura de um cachorrinho. O cachorrinho diz: Au, au, au! Mostre a figura do gato. O gatinho diz: Miau, miau, miau! Mostre a figura do passarinho. O passarinho diz: Piu, piu, piu! Mostre a figura da ovelhinha. A ovelhinha diz: Bée, bée, bée! Mostre a figura da criança. A criança diz; Dá, dá, dá! Todos estão felizes! Obrigada, Deus, porque eu posso ouvir, com meus ouvidos, os sons que eles fazem.
– Coloque a meia no pezinho da criança e quando ela balançar e fizer o som do guizo, fale: o(a) (nome da criança) com seus ouvidos (aponte), ouve o som dos guizos; eu também ouço o som dos guizos com meus ouvidos (aponte). Obrigada, Deus, porque podemos ouvir com nosso ouvido.
Brinque:
– Coloque a meia no pezinho da criança e quando ela balançar e fizer o som do guizo, fale: o(a) (nome da criança) com seus ouvidos (aponte), ouve o som dos guizos; eu também ouço o som dos guizos com meus ouvidos (aponte). Obrigada, Deus, porque podemos ouvir com nosso ouvido.
Brinque:
Coloque a criança – que já tem possibilidade -, na área de estimulação com alguns objetos sonoros.
Ex: chocalho (vários tipos de som), tambor. Deixe que a criança pegue, brinque, alcance o objeto e escute o barulho diferente. Incentive-a balançando um chocalho. Diga suavemente: escute o barulhinho do chocalho, (nome da criança). Nós ouvimos o barulho do chocalho com os ouvidos que Deus fez.
Ex: chocalho (vários tipos de som), tambor. Deixe que a criança pegue, brinque, alcance o objeto e escute o barulho diferente. Incentive-a balançando um chocalho. Diga suavemente: escute o barulhinho do chocalho, (nome da criança). Nós ouvimos o barulho do chocalho com os ouvidos que Deus fez.
Ore sempre:
Obrigada, Deus, porque o(a) (nome da criança) pode ouvir os sons. Obrigada, Deus, por amar o(a) (nome da criança).
Recursos visuais
– Use chocalhos, tambor pequeno.
– Faça chocalhos de sucata com garrafas de refrigerante (pequena ou grande). Coloque grãos (cada tipo de grão dá um som diferente: feijão, milho, soja, arroz) ou pedaços duros de plástico colorido, ou tampas de canetas coloridas. Cole a tampa para ficar bem firme e não abrir. Assim chamamos a atenção da criança com as cores e o som dos objetos.
– Se o nenê for pequeno, segure você e mostre fantoches de vara com figuras de bichinhos imitando o som de cada um. Se o nenê for maior providencie alguns bichinhos de pelúcia e também imite o som dos bichinhos para que a criança ouça.
– Faça chocalhos de sucata com garrafas de refrigerante (pequena ou grande). Coloque grãos (cada tipo de grão dá um som diferente: feijão, milho, soja, arroz) ou pedaços duros de plástico colorido, ou tampas de canetas coloridas. Cole a tampa para ficar bem firme e não abrir. Assim chamamos a atenção da criança com as cores e o som dos objetos.
Ou também pode fazer o chocalho com rolo de papel ou copinho de iogurte, colocando grãos dentro e colando contact ou papel colorido para enfeitar.
– Faça fantoches de animais com caixas ou potes de iogurte para brincar e imitar sons.
– Providencie músicas suaves para descanso.
– Se o nenê for pequeno, segure você e mostre fantoches de vara com figuras de bichinhos imitando o som de cada um. Se o nenê for maior providencie alguns bichinhos de pelúcia e também imite o som dos bichinhos para que a criança ouça.
– Mostre livros com figuras de instrumentos musicais.
Atividades
Como podemos ter boas maneiras com nossos ouvidos na Casa de Deus? Descobrimos que nossos ouvidos devem OUVIR A PALAVRA DE DEUS (mostre o cartaz) em qualquer lugar, mas principalmente na igreja. Assim estamos glorificando a Deus.
Trabalho manual com massinha:
A massa de modelar vendida nas lojas geralmente é muito dura para o uso das crianças pequenas.
A receita que se segue produz uma massa de modelar inteiramente satisfatória para o uso no berçário.
Se mantida num recipiente hermético, durará por meses.
1 ½ xícara de farinha de trigo (sem fermento)
1 xícara de sal
1 colher de sopa de sulfato de alumínio (pedra hume) em pó
1 colher de sopa de óleo vegetal
1 xícara de água fervente
Corante
Misture os ingredientes secos. Adicione o óleo e a água fervente. Bata vigorosamente até que a mistura esteja homogênea. Adicione o corante e amasse até que a cor esteja uniforme por toda a massa.
(Extraído de Como ensinar crianças do maternal. p. 51, CPAD)
1 ½ xícara de farinha de trigo (sem fermento)
1 xícara de sal
1 colher de sopa de sulfato de alumínio (pedra hume) em pó
1 colher de sopa de óleo vegetal
1 xícara de água fervente
Corante
Misture os ingredientes secos. Adicione o óleo e a água fervente. Bata vigorosamente até que a mistura esteja homogênea. Adicione o corante e amasse até que a cor esteja uniforme por toda a massa.
(Extraído de Como ensinar crianças do maternal. p. 51, CPAD)
Criança de jesus tem energia pra gastar
Brincar:
Deixe que as crianças observem os cantinhos sobre a lição que você montou e que brinquem à vontade sob sua observação.Ore sempre com as crianças
Brinque:
A criança aprende brincando. Providencie brinquedos educativos, objetos, caixas, bola colorida e grande, túnel, bonecos, dados grandes de tecido colorido, livros de tecido com figuras.
Mostre uma figura de oração e ore agradecendo a Deus por todas as coisas junto com as crianças. Peça a ajuda de Deus para sempre se lembrar de obedecer.
Para concluir
*Hora do Lanche:
*Ao Senhor agradecemos
Que tal uma salada de frutas?
Misture todas as frutas com o suco de laranja (exceto a banana)
Coloque a banana apenas na hora de servir a salada, pois ela estraga facilmente, comprometendo todo o gosto da salada.
Se desejar acrescente manga e abacaxi picadinhos.
Sirva um lanche nutritivo e gostoso.
Aproveite o momento para orar e agradecer a Deus porque ele é bom.
Monte o centro do lar com berço, bonecos.
Brincar:
Deixe que as crianças usem os momentos finais da aula brincando enquanto aguardam seus pais ou a pessoa responsável.
Lembrete da Aula:
Imprima e entregue para os pais ou a pessoa responsável pela criança, para relembrar a historia em casa.
PARA GUARDAR NO CORAÇÃO:
“[...] As tuas mãos me criaram [...]” (Sl 119.73).
Deus fez os ouvidos do(a) (nome da criança) para que escute os sons”.
Nós ouvimos o barulho do chocalho com os ouvidos que Deus fez.
Providencie para cada criança um chocalho de refrigerante, para que os pais possam recordar a lição durante a semana.
TENHO QUE CHEGAR NA IGREJA
Com Jesus eu pulo de Alegria!!
Colossenses 3.23
Deus abençoe a sua aula e os seus alunos!
Convide a todos para retornarem no próximo domingo.
Ganhando as Crianças Para a Glória de Deus"
Deus abençoe você prof. Sua família. A sua aula e os seus alunos e as famílias deles.
Ovelhinhas de Cristo.
Créditos.
Editora da Revista Berçário-Cpad-Adaptada do Manual - Berçário.5–CPAD-(Comentarista Marta Doreto)Verônica Araújo
https://blogdaebi.blogspot.com/
www.pequeninospracristo.com
www.sementinhakids.com
escola-dominical-infantil.blogspot.com.brapascentarospequeninos.blogspot.com/
Evangelismo Infantil
www.pequeninospracristo.com
Criança e Educação Bíblica
Ensino infantil num clique
www.escoladominical.net
adaliahelena.blogspot.com
Bíblia Almeida Revista e Corrigida - SBB
Bíblia NTLH – SBB
Bíblia Shedd – Editora Mundo Cristão – 2ª Edição
Bíblia Ilustrada Infantil – Editora Geográfica – Redatora Elvira Moraes Lustosa – São Paulo /SP, 2000
Trabalhar com os bebês do Berçário é muito gratificante e é de fundamental importância que você saiba que está sendo responsável por conduzir os pequenos ao primeiro contato com a Palavra de Deus.
Sabemos que ensinar não é uma tarefa fácil, pois exige dedicação, estudo, planejamento e reflexão, por isso, estamos preparando esse material com o objetivo de ajudá-lo.
A Criança do Berçário
Segundo os fonoaudiólogos, entre os 12 e os 18 meses a criança começa a pronunciar suas primeiras sílabas com significado, por isso, é importante que você demonstre interesse pelo que ela diz. Para ajudá-la no desenvolvimento da fala, você pode cantar canções bem simples e curtas. Você já deve ter observado que seus alunos gostam muito de cantar, embora a fala ainda esteja em desenvolvimento. Por isso, cante com eles louvando a Deus, mesmo que você seja a única a cantar. As crianças aprendem verdades fundamentais por intermédio dos cânticos, além da música atrair a atenção delas e alegrar o ambiente, auxiliando a aprendizagem e a convivência.Deixe ele conduzir sua vida
“Daqui a cem anos, não importará o tipo de carro que dirigi, o tipo de casa em que morei, quanto tinha depositado no banco, nem que roupas vesti. Mas o mundo pode ser um pouco melhor porque eu fui importante na vida de uma criança.”"POR ISSO... ORE!!!"
"MUITO AMOR!!!
EU CREIO!!!
Sim eu creio!!!
Vamos lá!!!
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Volte sempre e traga mais gente se Deus tocar fique com a gente.
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