Monte o cantinho da história, oração, louvor. Depois mostre o relógio de mudança de atividade, guarde os brinquedos com as crianças e distribua os instrumentos e figuras para o louvor levando as crianças para outro canto da sala.
Cante com alegria, movimente-se, distribua figuras de louvor, use alguns instrumentos musicais.
A criança aprende brincando. Providencie brinquedos educativos, objetos, caixas, bola colorida e grande, túnel, bonecos, dados grandes de tecido colorido, livros de tecido com figuras.
A criança aprende brincando. Providencie brinquedos educativos, objetos, caixas, bola colorida e grande, túnel, bonecos, dados grandes de tecido colorido, livros de tecido com figuras.
Providencie um túnel para as crianças (pode ser feito com caixa grande de papelão). Ponha a criança que quiser dentro de uma caixa de papelão e puxe com cuidado pela sala, brincando de carrinho. Comece a brincadeira com uma boneca para as meninas e carrinhos para os meninos.
Faça quadros com vários tipos de textura para que a criança aprenda e brinque.
* Receba a criança amavelmente chamando-a pelo nome.
Tenha sempre uma Bíblia em sala de aula.
Momento do louvor:
Crianças de todas as idades gostam de música.
Leve alguns instrumentos para as crianças tocarem:
Incentive a criança a tocar algum instrumento como chocalho, tambor ou algum outro.
Movimente-se com as crianças, cante com alegria .
Ensine como devemos adorar a Deus e porque devemos.
Essa Alegria Não Vai Mais Sair/ Fé Mais Fé - Jessyca Kids
Com Cristo No Barco - Igreja Cristã Maranata
Meu barco é pequeno-Turma do Cristãozinho
Meu barco é pequeno- 3Palavrinhas
OBJETIVO DA LIÇÃO:
Confiar em Jesus nos momentos de perigo e medo, sabendo que Ele controla todas as coisas.
É HORA DO VERSÍCULO: “[...] Ele manda até no vento e nas ondas e eles obedecem” (Lc 8.25).
Vamos ler o que a Bíblia diz:
Mateus 14.22-33
Marcos 6.45-52; João 6.15-21
22 Logo depois, Jesus ordenou aos discípulos que subissem no barco e fossem na frente para o lado oeste do lago, enquanto ele mandava o povo embora.
23 Depois de mandar o povo embora, Jesus subiu a um monte a fim de orar sozinho. Quando chegou a noite, ele estava ali, sozinho.
24 Naquele momento o barco já estava no meio do lago. E as ondas batiam com força no barco porque o vento soprava contra ele.
25 Já de madrugada, entre as três e as seis horas,Jesus foi até lá, andando em cima da água.
26 Quando os discípulos viram Jesus andando em cima da água, ficaram apavorados e exclamaram: — É um fantasma! E gritaram de medo.
27 Nesse instante Jesus disse: —Coragem! Sou eu! Não tenham medo!
28 Então Pedro disse: — Se é o senhor mesmo, mande que eu vá andando em cima da água até onde o senhor está.
29 —Venha! —respondeu Jesus. Pedro saiu do barco e começou a andar em cima da água, em direção a Jesus.
30 Porém, quando sentiu a força do vento, ficou com medo e começou a afundar. Então gritou: —Socorro, Senhor! 31 Imediatamente Jesus estendeu a mão, segurou Pedro e disse: —Como é pequena a sua fé! Por que você duvidou?
32 Então os dois subiram no barco, e o vento se acalmou.
33E os discípulos adoraram Jesus, dizendo: — De fato, o senhor é o Filho de Deus!
Nesta lição, as crianças serão levadas a confiar em Jesus nos momentos de perigo e medo, sabendo que Ele controla todas as coisas. Os ajudantes de Jesus passaram por uma terrível tempestade e ficaram muito assustados, mas com Jesus no barco eles não tinham motivo para ter medo. No manual do professor sugerimos que o professor confeccionasse um barquinho de papel e o colocasse em uma bacia com água simulando a tempestade e o episódio ocorrido com os discípulos. É importante que as crianças também manipulem a água e o barquinho para proporcionar uma aprendizagem significativa.
“A manipulação é uma categoria abrangente que inclui brincadeiras com água, areia, quebra-cabeças e outros itens para relacionar, classificar, dar sequência e manipular de várias maneiras. Pode incluir numerosas atividades que o professor possa trazer para a sala de aula a fim de estimular e ajudar as crianças a aprender por meio de situações reais.
A brincadeira com areia e com água é um tipo de atividade natural, básica para as crianças desta faixa etária [...]. O local ideal para essa atividade é a área externa. Contudo, muitos professores já encontraram formas de realizá-las na sala de aula.”
Mateus 14.22-33
Marcos 6.45-52; João 6.15-21
22 Logo depois, Jesus ordenou aos discípulos que subissem no barco e fossem na frente para o lado oeste do lago, enquanto ele mandava o povo embora.
23 Depois de mandar o povo embora, Jesus subiu a um monte a fim de orar sozinho. Quando chegou a noite, ele estava ali, sozinho.
24 Naquele momento o barco já estava no meio do lago. E as ondas batiam com força no barco porque o vento soprava contra ele.
25 Já de madrugada, entre as três e as seis horas,Jesus foi até lá, andando em cima da água.
26 Quando os discípulos viram Jesus andando em cima da água, ficaram apavorados e exclamaram: — É um fantasma! E gritaram de medo.
27 Nesse instante Jesus disse: —Coragem! Sou eu! Não tenham medo!
28 Então Pedro disse: — Se é o senhor mesmo, mande que eu vá andando em cima da água até onde o senhor está.
29 —Venha! —respondeu Jesus. Pedro saiu do barco e começou a andar em cima da água, em direção a Jesus.
30 Porém, quando sentiu a força do vento, ficou com medo e começou a afundar. Então gritou: —Socorro, Senhor! 31 Imediatamente Jesus estendeu a mão, segurou Pedro e disse: —Como é pequena a sua fé! Por que você duvidou?
32 Então os dois subiram no barco, e o vento se acalmou.
33E os discípulos adoraram Jesus, dizendo: — De fato, o senhor é o Filho de Deus!
Nesta lição, as crianças serão levadas a confiar em Jesus nos momentos de perigo e medo, sabendo que Ele controla todas as coisas. Os ajudantes de Jesus passaram por uma terrível tempestade e ficaram muito assustados, mas com Jesus no barco eles não tinham motivo para ter medo. No manual do professor sugerimos que o professor confeccionasse um barquinho de papel e o colocasse em uma bacia com água simulando a tempestade e o episódio ocorrido com os discípulos. É importante que as crianças também manipulem a água e o barquinho para proporcionar uma aprendizagem significativa.
“A manipulação é uma categoria abrangente que inclui brincadeiras com água, areia, quebra-cabeças e outros itens para relacionar, classificar, dar sequência e manipular de várias maneiras. Pode incluir numerosas atividades que o professor possa trazer para a sala de aula a fim de estimular e ajudar as crianças a aprender por meio de situações reais.
A brincadeira com areia e com água é um tipo de atividade natural, básica para as crianças desta faixa etária [...]. O local ideal para essa atividade é a área externa. Contudo, muitos professores já encontraram formas de realizá-las na sala de aula.”
Massinha de modelar caseira de farinha de trigo para brincar:Como? fazer?
- Jesus Anda sobre as águas
Uma sugestão super linda para falar de Operação de Milagres, com exemplos novo testamento é fazer um bonequinho dedoche sem rosto representando Jesus que anda sobre a água, que ali é gelatina azul.
Veja que graça no vídeo e anime-se a executar para seus alunos
vídeo⇨Dedoche - Jesus Anda sobre o Mar
E vamos ao passo a passo.
Para baixar as imagens é só clicar na imagem com o lado direito do mouse e salvar como em seu computador!
Créditos para EBI
Recursos Visual
Recursos Visual
Material usado: Caixa de sapato revestida com eva. A ponta da caixa foi aberta as laerais que vem coladas. Assim junta e faz o bico do barco. Depois colado tirinhas de eva mais escuro para dar o efeito de madeira. TNT azul para fazer as ondas. Colocar ele bem afofado. Primeiro Pedro por cima depois afunda Pedro no TNT.
Os bonecos foram feitos os que já tinha, só coloquei tnt na cabeça para serem discípulos. O molde é sempre o mesmo:
Atividades:
Dinâmica: Jesus leva os nossos medos.
Pegar uma caixa de camisa. Forrar a caixa toda por dentro. Deixando assim um fundo falso. Fazer com EVA,duas mãos e colar na frente uma e atrás da caixa outra.
Na frente fazer um corte onde se vai colocar os papéis depois. Fazer entre o indicador e polegar. De modo que cairiam nas mãos de Jesus.
Mostrar a caixa com as mãos de Jesus para as crianças. Abrir a caixa, e dizer que iremos colocar nossos medos nas mãos de Jesus. E que Jesus vai cuidar deles.
Faça o trabalho com tampa de caixa, EVA, palitos de sorvete ou pregador e papel azul.
Lanche:
Sirva um lanche gostoso, nutritivo e criativo,
para suas crianças e agradeça a Deus.
ORIENTE AOS PAIS OU A PESSOA RESPONSÁVEL PELA CRIANÇA. PARA RELEMBRA A HISTORIA EM CASA.
Lembrete para os Pais ou responsáveis pela criança.
História Bíblica:
Conclusão:
Deixe que as crianças brinquem livremente. Monte o centro do lar com berço, bonecos.
Fontes consultadas:
apascentarospequeninos.blogspot.com/
Ensino infantil num clique
www.escoladominical.com.br
Blog evangelizando criança.
www.sementinhakids.com
escola-dominical-infantil.blogspot.com.br
blogdaebi.blogspot.com/
www.pequeninospracristo.com
A água da vida Jesus
Criança e Educação Bíblica
www.sementinhakids.com
www.escoladominical.net
Pequeninosdejesusblogspot.com
Ministério Bíblico Infantil.
Revista Cpad
http://karolpoerner.blogspot.com.br
blog Tia Ale
adaliahelena.blogspot.com
verdadeiramentevosdigo.blogspot.com
escritasdatiaju.blogspot.com
Verônica Araujo
Editora da Revista Berçário
Adaptada do Manual - Berçário.5 – CPAD
(Comentarista Marta Doreto)
As imagens que retiramos da Internet são utilizadas sem fins lucrativos, apenas para ilustrações .
Cpad
No próximo domingo.
Ganhando as Crianças Para a Glória de Deus"
Deus abençoe você prof. Sua família. A sua aula e os seus alunos e as famílias deles.
Deus abençoe a sua aula e os seus alunos!
Trabalhar com os bebês do Berçário é muito gratificante e é de fundamental importância que você saiba que está sendo responsável por conduzir os pequenos ao primeiro contato com a Palavra de Deus.
Sabemos que ensinar não é uma tarefa fácil, pois exige dedicação, estudo, planejamento e reflexão, por isso, estamos preparando esse material com o objetivo de ajudá-lo.
Para Continuar lendo Berçário - Arquivo
Volte sempre e traga mais gente se Deus tocar fique com a gente.
Mostrar a caixa com as mãos de Jesus para as crianças. Abrir a caixa, e dizer que iremos colocar nossos medos nas mãos de Jesus. E que Jesus vai cuidar deles.
Sirva um lanche gostoso, nutritivo e criativo,
para suas crianças e agradeça a Deus.
ORIENTE AOS PAIS OU A PESSOA RESPONSÁVEL PELA CRIANÇA. PARA RELEMBRA A HISTORIA EM CASA.
Lembrete para os Pais ou responsáveis pela criança.
OBJETIVO DA LIÇÃO:
Confiar em Jesus nos momentos de perigo e medo, sabendo que Ele controla todas as coisas.
É HORA DO VERSÍCULO: “[...] Ele manda até no vento e nas ondas e eles obedecem” (Lc 8.25).
Confiar em Jesus nos momentos de perigo e medo, sabendo que Ele controla todas as coisas.
É HORA DO VERSÍCULO: “[...] Ele manda até no vento e nas ondas e eles obedecem” (Lc 8.25).
Vamos ler o que a Bíblia diz:
Mateus 14.22-33
Mateus 14.22-33
Atividade para fazer em casa:
Deixe que as crianças brinquem à vontade sob sua visão até que cheguem os pais ou a pessoa responsável.
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Verônica Araujo
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Adaptada do Manual - Berçário.5 – CPAD
(Comentarista Marta Doreto)
As imagens que retiramos da Internet são utilizadas sem fins lucrativos, apenas para ilustrações .
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Deus abençoe você prof. Sua família. A sua aula e os seus alunos e as famílias deles.
Deus abençoe a sua aula e os seus alunos!
Trabalhar com os bebês do Berçário é muito gratificante e é de fundamental importância que você saiba que está sendo responsável por conduzir os pequenos ao primeiro contato com a Palavra de Deus.
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As imagens que retiramos da Internet são utilizadas sem fins lucrativos.
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JESUS FAZ A VIDA MELHOR
Deixe ele conduzir sua vida
adaliahelena.blogspot.com
JESUS FAZ A VIDA MELHOR
A paz do senhor
ResponderExcluirMuito bom este material de apoio para as aulas
Pretendemos iniciar com a classe Berçário na nossa EBD.
Vai nos ajudar muito.
Deus abençoe