Lição
Subsidio:
Ideias para o ensino:
A dinâmica de cada professor para fazer acontecer a aula são diferentes, mas abaixo seguem algumas dicas que ajudam bastante:
Tenha todo o material da aula à mão para que não haja interrupções;
Tenha sua Bíblia sempre aberta sobre a mesa e use-a sempre que for ler um versículo, ou para apontar onde a história da lição está escrita. A criança precisa saber que a história é verdadeira e você não a inventou;
Receba as crianças sempre com bastante alegria, perguntando-lhes sobre a semana e fazendo-as sentirem-se importantes e necessárias;
Tire momentos para louvores e oração conjunta ensinando que deve ser feita com os olhos fechados. Estimule a todos para que orem.
Separe um tempo para a memorização do versículo da lição. Procure fazê-lo em cartazes bem coloridos. Devemos ensinar a memorização de versículos para que a criança aprenda e acostume-se a usar a Palavra de Deus. É sempre importante explicar o significado de cada palavra que forma o versículo para que possa ser compreendido e não meramente decorado. O versículo pode ser repetido durante a aula, fixado na parede da classe e dado a cada criança um pequeno cartão, que será levado para casa.
Título da Lição:
Brincar:
Deixe que as crianças brinquem livremente até que todas cheguem.
Brincar é saudável, ativa a imaginação e a criatividade da criança. Esteja perto observando as atitudes que precisam ser corrigidas com amor. Deixe alguns cantinhos montados sobre a lição para atrair a atenção das crianças. Quando o professor determinar, mostre o relógio de mudança de atividade, guarde os brinquedos com as crianças, leve-as para outro canto da sala e distribua as figuras e instrumentos de louvor. Fica mais fácil as crianças aceitarem a mudança com uma troca interessante. Deixam um brinquedo para pegar um instrumento. Isto facilita a obediência e disciplina na classe.
A dinâmica de cada professor para fazer acontecer a aula são diferentes, mas abaixo seguem algumas dicas que ajudam bastante:
Tenha todo o material da aula à mão para que não haja interrupções;
Tenha sua Bíblia sempre aberta sobre a mesa e use-a sempre que for ler um versículo, ou para apontar onde a história da lição está escrita. A criança precisa saber que a história é verdadeira e você não a inventou;
Receba as crianças sempre com bastante alegria, perguntando-lhes sobre a semana e fazendo-as sentirem-se importantes e necessárias;
Tire momentos para louvores e oração conjunta ensinando que deve ser feita com os olhos fechados. Estimule a todos para que orem.
Separe um tempo para a memorização do versículo da lição. Procure fazê-lo em cartazes bem coloridos. Devemos ensinar a memorização de versículos para que a criança aprenda e acostume-se a usar a Palavra de Deus. É sempre importante explicar o significado de cada palavra que forma o versículo para que possa ser compreendido e não meramente decorado. O versículo pode ser repetido durante a aula, fixado na parede da classe e dado a cada criança um pequeno cartão, que será levado para casa.
Título da Lição:
Brincar:
Deixe que as crianças brinquem livremente até que todas cheguem.
Brincar é saudável, ativa a imaginação e a criatividade da criança. Esteja perto observando as atitudes que precisam ser corrigidas com amor. Deixe alguns cantinhos montados sobre a lição para atrair a atenção das crianças. Quando o professor determinar, mostre o relógio de mudança de atividade, guarde os brinquedos com as crianças, leve-as para outro canto da sala e distribua as figuras e instrumentos de louvor. Fica mais fácil as crianças aceitarem a mudança com uma troca interessante. Deixam um brinquedo para pegar um instrumento. Isto facilita a obediência e disciplina na classe.
Objetivo:
Que em situações de sofrimento - físico ou emocional - as crianças contem com a ação de Deus para transformar coisas ruins em boas.Momento do louvor
Cante:
Casinha de Jesus - Aline Barros
Cristina Mel - A Água
Ofertas: “Minha Ofertinha”
Sugestões
Escolha um dos métodos para contar a história.
Maquete
-Fazer um boneco reciclado para ser Moisés( pode ser feito de rolo de guardanapos ou caixa de leite).
Este da sugestão acima foi feito com litro de amaciante.
-Levar para a salinha duas jarras com água,
uma com água bem geladinha e outra com água amarga (usar umas gotas de limão).
-Copinhos descartáveis para as crianças provarem das águas.
Enquanto você vai contando a historinha bíblica (que deverá ser decorada e não lida) as crianças vão participando, provando, das águas amargas e da água geladinha e assim vão entender bem a história.
Este da sugestão acima foi feito com litro de amaciante.
-Levar para a salinha duas jarras com água,
uma com água bem geladinha e outra com água amarga (usar umas gotas de limão).
-Copinhos descartáveis para as crianças provarem das águas.
Enquanto você vai contando a historinha bíblica (que deverá ser decorada e não lida) as crianças vão participando, provando, das águas amargas e da água geladinha e assim vão entender bem a história.
Maquete:
-Vestir uma criança de Moisés.
- Você pode usar este cenário para fazer um teatrinho com as crianças.
Leve para a salinha duas jarras com água:
Uma geladinha e outra de água amarga, para as crianças provarem durante o teatrinho.
-Copinhos descartáveis para as crianças provarem das águas
Cenário:
- Fazer um cenário de um rio no cantinho da sala com tnt azul, plantinhas, pedras e flores para dar acabamento da margem do rio.-Vestir uma criança de Moisés.
- Você pode usar este cenário para fazer um teatrinho com as crianças.
Leve para a salinha duas jarras com água:
Uma geladinha e outra de água amarga, para as crianças provarem durante o teatrinho.
-Copinhos descartáveis para as crianças provarem das águas
Para guardar no coração:
Êxodo – Capítulo 15. 22 - 27
História Bíblica:
Vamos ler o que a Bíblia diz: Êxodo – Capítulo 15. 22 - 27
24 E o povo murmurou contra Moisés, dizendo: Que havemos de beber?
através deste site.Almeida Revista eAtualizada
Bíblia Nova Tradução na Linguagem de Hoje, da Sociedade Bíblica do Brasil. através deste site.
BÍBLIA ONLINE
Recursos visuais:
Você pode contar a história mostrando as gravuras abaixo - Imprimir colorido e tamanho grande para as crianças visualizarem - sugestão distribua os cartazes visuais, um para cada criança , e conforme for contando a história, cada criança vai prendendo no quadro ou flanelógrafo).
Atividades:
Clique nas imagens para aumentar (+)
LEMBRANCINHAS
Sugestão de lembrancinhas
Use sua criatividade!!!
CURIOSIDADES !!!
Somente para vc professor!!
Pr Jorge Videira mostrando um dos poços das águas de Mara.
A criança pode experimentar do poder de Deus, seu amor, cuidado e a vontade de Deus para sua vida, se desde pequena for ensinada a cultivar uma vida de oração.
Lanche:
Sirva um lanche nutritivo e gostoso.
Aproveite o momento para orar e agradecer a Deus porque ele é bom.
Conclusão
Deixe que as crianças brinquem livremente sob a sua observação e cuidado, até que os pais cheguem.
Convide a todos para retornarem no próximo domingo.
Ganhando as Crianças Para a Glória de Deus
Deus abençoe você prof. Sua família. A sua aula e os seus alunos e as famílias deles.
Revista Maternal de 3 e 4 anos: 1º Trimestre 2019 - Tema: Vamos conhecer as histórias da Bíblia - Cpad
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07 - A FILHA DE JAIRO
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10 - Jesus anda por cima das águas
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12 - MEU EMPREGADO ESTÁ DOENTE (cura do servo do Centurião)
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As imagens que retiramos da Internet são utilizadas sem fins lucrativos, apenas para ilustrações.
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